Modal popup

13 октября 2020 года в онлайн-формате состоится VI Международный конгресс «Современная молодёжь в современной библиотеке», организованный Российской государственной библиотекой для молодёжи при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и Секции по библиотечному обслуживанию молодёжи Российской библиотечной ассоциации.

Конгресс 2020 года посвящён теме «Образование и самообразование в молодёжной среде».

Наблюдается рост потребности современной российской молодёжи в самореализации через трудовую, профессиональную деятельность, повышение значимости образования в системе её ценностей и реализации жизненных планов, роли самообразования и неформального образования как социальных лифтов для молодёжи.

Предполагается обсудить библиотечную практику поддержки формального, неформального и спонтанного (информального) образования, в частности опыт реализации образовательных программ и расширения ассортимента образовательных услуг в библиотеках, подходы к организации пространства библиотеки (фонды, ресурсы, технологии, услуги, сервисы), а также влияние современных библиотек на качество образования и самообразования граждан.

Очевидно, что библиотеки могли бы взять на себя функции места, объединяющего людей разных возрастов и сфер интересов; места с множеством разнообразных практик неформального образования; места развития новых компетенций, получения новых знаний и навыков.

13 октября 2020 года в онлайн-формате состоится VI Международный конгресс «Современная молодёжь в современной библиотеке», организованный Российской государственной библиотекой для молодёжи при поддержке Министерства культуры Российской Федерации и Секции по библиотечному обслуживанию молодёжи Российской библиотечной ассоциации.

Конгресс 2020 года посвящён теме «Образование и самообразование в молодёжной среде».

Наблюдается рост потребности современной российской молодёжи в самореализации через трудовую, профессиональную деятельность, повышение значимости образования в системе её ценностей и реализации жизненных планов, роли самообразования и неформального образования как социальных лифтов для молодёжи.

Предполагается обсудить библиотечную практику поддержки формального, неформального и спонтанного (информального) образования, в частности опыт реализации образовательных программ и расширения ассортимента образовательных услуг в библиотеках, подходы к организации пространства библиотеки (фонды, ресурсы, технологии, услуги, сервисы), а также влияние современных библиотек на качество образования и самообразования граждан.

Очевидно, что библиотеки могли бы взять на себя функции места, объединяющего людей разных возрастов и сфер интересов; места с множеством разнообразных практик неформального образования; места развития новых компетенций, получения новых знаний и навыков.